Tim tinjauan kurikulum selanjutnya melakukan diskusi kembali terhadap kurikulum bersama salah satu pakar di bidang Kurikulum, yaitu Bapak Dr. Asep Saepul Hamdani, M.Pd dari UIN Sunan Ampel Surabaya pada (30/06). Kegiatan dilakukan di Gedung pascasarjana UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi secara online melalui platform zoom meeting.
Kegiatan dibuka oleh Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan yang dalam hal ini diwakili oleh Wakil Dekan II Bidang Administrasi Umum, Perencanaan dan Keuangan Bapak Dr. Najmul Hayat, M.Pd.I. Dalam sambutannya beliau menyambut baik kegiatan ini dan berharap tinjauan kurikulum Prodi Tadris Matematika dapat terlaksana dengan baik dan lancar.
Selanjutnya, pakar kurikulum Bapak Dr. Asep Saepul Hamdani, M.Pd memulai dengan bahasan Relaksasi kurikulum, yang terdiri dari flexible and adapted, inter, multi and transdisiplin, theory building dan complex problem, dosen penggerak, materi dan media belajar terbuka dan memanfaatkan digital technology. Tersusunnya dokumen kurikulum sebagai pedoman dan acuan dalam pelaksanaan kegiatan akademik di Prodi Tadris Matematika yang baik pada akhirnya dapat melahirkan output pendidikan yang berkualitas.
Beliau juga menyampaikan prodi harus meninjau kembali regulasi yang ada apakah relevan sebagai landasan pengembangan kurikulum, atau ada regulasi yang seharusnya beberapa regulasi yang belum masuk Selanjutnya tinjauan kurikulum perlu dirancang sehingga visi prodi bisa terwujud. Apakah Rancangan kurikulum Prodi sehingga Visi Prodi ini akan terwujud? Apakah desain kurikulum memuat memuat intrakurikuler, kokurikuler, atau ekstrakurikuler. Pastikan deskripsi profil lulusan ini secara eksplisit mendeskripsikan distingsi prodi. Pastikan CPL sudah mengcover seluruh profil lulusan yang ditetapkan di atas Uraian Bahan Kajian sebagai standar isi pembelajaran harus dapat menentukan besaran keluasan dan kedalaman.
