Jambi — Program Studi Tadris Matematika UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi kembali melanjutkan rangkaian kegiatan Guest Lecturer sebagai bentuk implementasi kerja sama akademik dengan Program Studi Pendidikan Matematika UIN Raden Fatah Palembang. Memasuki pertemuan ke-3, kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa, 21 April 2026, pukul 07.00–10.00 WIB dengan suasana pembelajaran yang interaktif dan inspiratif.
Pada kesempatan ini, kegiatan menghadirkan narasumber Ibu Fely Ramuri, M.Pd., dosen dari UIN Raden Fatah Palembang, dengan moderator Ibu Susi Marisa, M.Si., dosen dari UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Tema yang diangkat, “Visualizing Multivariable Calculus: Enhancing Spatial Reasoning through Technology”, menjadi bahasan yang menarik sekaligus menantang bagi para peserta.
Dalam pemaparannya, narasumber menekankan pentingnya visualisasi dalam memahami konsep-konsep kalkulus multivariabel yang bersifat abstrak. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran dinilai mampu membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan spatial reasoning atau penalaran spasial, sehingga konsep-konsep seperti grafik fungsi multivariabel, bidang, dan ruang dapat dipahami secara lebih konkret dan mendalam.
Melalui pendekatan berbasis teknologi, mahasiswa diajak untuk melihat bagaimana representasi visual dapat memperkuat pemahaman konsep matematika, sekaligus meningkatkan keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini menjadi langkah inovatif dalam menjawab tantangan pembelajaran matematika di era digital.
Kegiatan Guest Lecturer ini tidak hanya diikuti oleh mahasiswa dari kedua perguruan tinggi, tetapi juga terbuka untuk umum. Antusiasme peserta terlihat dari keaktifan dalam mengikuti materi serta diskusi yang berlangsung dinamis sepanjang kegiatan.
Secara keseluruhan, kegiatan berjalan dengan lancar dan mendapatkan respons positif dari seluruh peserta. Diharapkan melalui kegiatan ini, peserta dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik terkait pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran kalkulus, serta mampu mengaplikasikannya dalam proses belajar mengajar di masa mendatang. (RPs)
