Dosen Tadris Matematika telah melaksanakan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berbasis program studi pada (26/10). Mengusung tema “Pelatihan Penggunaan Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru SMP Islam Sederajat di Kota Jambi” yang bertempat di Aula Pascasarjana UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Peserta yang terlibat merupakan guru-guru SMP/MTs di Kota Jambi, yang mengampu mata pelajaran matematika dan IPA. Setiap sekolah masing-masing mengirimkan perwakilan 2 orang guru, 25 guru yang berasal dari 12 SMP Islam dan MTs di Kota Jambi.
Tema Artificial Intelligence (AI) ini diusung oleh Muslimahayati, M.Pd, Tia Agnesa M.Pd, dan Mastarita Nova, M.Pd yang didanai oleh LP2M UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. AI yang diperkenalkan diantaranya Curipod, Quizziz, Magic School, Class point, D-ID AI Presenter, Canva, Tome, Chat pdf, Quizlet. Menurut Muslimahayati, saat ini sangat diperlukan integrasi pembelajaran dengan teknologi, yang sangat tren yaitu penggunaan AI.
“Penggunaan aplikasi berbasis AI dapat dijadikan sebagai alat yang memudahkan guru dalam menyiapkan administrasi belajar mengajar, seperti modul ajar atau RPP, LKPD, media pembelajaran, juga assessment atau penilaian, sehingga lebih efektif dan efisien,” jelasnya.
Tidak hanya melibatkan guru-guru SMP/MTs, pengabdian ini juga melibatkan mahasiswa prodi tadris matematika dan alumni. Alumni yang terlibat dalam PkM menjadi salah satu tolak ukur bahwa lulusan dari Prodi Tadris Matematika UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi merupakan alumni yang siap kerja dan memberikan citra positif Program Studi di dalam masyarakat. Sementara mahasiswa yang diikutsertakan dalam PkM dimaksudkan agar mahasiswa dapat berinteraksi langsung dengan guru-guru sekolah serta belajar memahami dunia kerja.
Pelatihan pengunaan AI ini dilanjutkan dengan pertemuan online melalui zoom untuk mengevaluasi tugas dan melaksanakan post test. Diharapkan setelah mendapatkan pelatihan ini, dapat memberikan manfaat serta kontribusi untuk Guru SMP Islam dan MTs di Kota Jambi dalam meningkatkan kemampuan pedagogik guru dalam hal mengintegrasikan teknologi inovatif dalam pembelajaran terutama dalam mempersiapkan perangkat pembelajaran sehingga pembelajaran akan jauh lebih baik dan menarik. (hdr)
